El 20N hubo un paro muy fuerte en Buenos Aires, Chaco, Formosa, Misiones, Neuquén y Catamarca, con porcentajes que van del 70% al 90%. Fue fuerte en Santa Cruz, importante en la Capital, masivo en Comodoro Rivadavia, haciéndose sentir en Chubut.
Fue alta la adhesión en Rosario y Rafaela (Santa Fe). En Salta fue dispar. En Entre Ríos, los docentes se sumaron masivamente, en un paro de hecho con movilización y protestas en Paraná, Concordia, Villaguay, Federación, Chajarí, Tala e Islas. En Mendoza, de hecho hubo inactividad en las escuelas -entre otras cosas- porque no fueron los alumnos por el paro del 100% del transporte.
Así, el paro se sintió con fuerza en más de los dos tercios de las provincias. Desmintiendo a Stella Maldonado de CTERA que salió a criticar a Micheli por resaltar el paro entre los docentes. Según Maldonado, “en casi todas las provincias hubo clases normalmente. Es al revés de lo que él dijo, los docentes trabajaron normalmente…”.
Antes, en el congreso de SUTEBA, Yasky había cuestionando al 20N, diciendo que él no llama a paros por TV. Claro, nunca los llama, solo va a aplaudir a Cristina…

La Federación que vamos poniendo en pie

En ese contexto, el 9 y 10 de noviembre realizamos la asamblea constitutiva de la Federación Nacional Docente en la CTA. Con sindicatos y agrupaciones de 11 provincias: Capital, Chaco, Formosa, Misiones, Catamarca, Salta, Tucumán, Mendoza, Córdoba, San Juan, La Pampa, el Sindicato de Educadores Populares y Alternativa Docente, única agrupación nacional en integrarse.
El auditorio del Profesorado Joaquín V. González se vio colmado por directivos, congresales y delegados de varios de los gremios más combativos del país. Junto a referentes de distritos bonaerenses, de Río Negro, Entre Ríos, Santa Cruz, Neuquén y la Mesa de la CTA; en un verdadero Encuentro Educativo Nacional.
Ratificando lo resuelto el día 9, al constituir esta nueva organización en la reunión en la sede de ATE. Designando una Mesa Provisoria de la Federación, abierta y con un representante por gremio y agrupación. Debiendo definir el Estatuto que exprese esa organización de nuevo tipo a construir: democrática, participativa y plural; unitaria y de lucha e independiente de los gobiernos, el Estado y las patronales.
Como dijimos en la convocatoria al 20N, los docentes terminamos el año como empezamos: luchando ante el ajuste de Cristina y los gobernadores como Scioli, Macri, Bonfatti o De la Sota. Lograr el parazo del 20N fue una prueba para la Federación, superando el boicot de CTERA, la CEA o UDA. Fortalecidos, convocamos a la docencia y gremios hermanos a la mayor unidad, sin importar en qué entidad estemos organizados.
La Federación nace para unir a gremios que llevan décadas peleando solos. Traicionados, excluidos o ignorados por CTERA o la CEA que les dieron la espalda. Nace también para coordinar fuerzas ante el ajuste y la privatización educativa de los Kirchner, los gobernadores y sectores patronales.
La forman gremios que tienen por mandato histórico promover la unidad con otros que no estaban integrando ningún otro espacio federativo. Formando una entidad que los potencie, ya que la lucha el salario, las condiciones laborales y la escuela pública se define a nivel nacional.

La Celeste y el gobierno critican. Ladran, Sancho…

El gobierno que promueve la división, con aliados como Yasky, se inquieta por esta Federación. Por eso enviaron a los sectores K a votar en Ademys para que no se sumara, pero fracasaron. Y fueron a SUTEBA a atacar el paro del 20N y a la Federación.
Quienes dividen y aíslan las luchas, dicen que buscamos “dividir” y “atomizar al gremio docente representado por CTERA”. Pero no puede dividir una Federación que une a gremios dispersos. Buscan debilitarla para no evidenciar aún más su integración al gobierno.
El gremio docente es más que lo representado por CTERA. Son mayoría los que se desafilian, cansados de tanta traición. Eso divide. Y el asimilar una entidad que supo ser democrática y de lucha como CTERA, en el unicato Celeste. Integrándola al gobierno, con dirigentes que son ministros y diputados en las provincias.
A la paritaria nacional van cinco entidades “nacionales”, pero ninguna representa al millón de docentes del país que quiere luchar. Recientemente se creó una nueva confederación con FEB. No pueden hablar de división…
Lamentablemente, argumentos similares usan sectores de oposición a la Celeste que dicen “no avalar la nueva Federación” porque “la tarea” sería “recuperar los gremios de CTERA”. Más allá de lo errado de interpelar a gremios hermanos y combativos; que no integran CTERA ni otro espacio nacional, quienes deben avalarla son los afiliados de los gremios y agrupaciones que decidimos conformarla.
Estas posturas solo llevan a debilitar esta nueva propuesta y son funcionales al gobierno y la burocracia que decimos combatir. Al menos amerita una reflexionar en distritos como Neuquén donde, al igual que en Santa Cruz, la CTERA no puede ni pisar al ser odiada por la docencia.
No compartimos posturas que solo lleven a paralizar la puesta en marcha de esta nueva entidad. Por eso llamamos a todos a sumar esfuerzos en construir una nueva Federación abierta a todos los docentes. Por los derechos de los educadores y por la escuela pública.