Luego de realizar un llamado a distintas agrupaciones y compañeros/as docentes, este sábado 21 en la Federación Judicial Argentina se realizó un encuentro para avanzar en una propuesta unitaria de cara a las próximas elecciones de Ademys, sindicato de la Capital.

Oportunidad y desafío

La posición consecuente del sindicato frente al cierre de cursos, los cambios curriculares inconsultos, el «Instituto de Evaluación» y demás políticas anti-educativas del macrismo, y también cuando los ataques vinieron del gobierno nacional, le han permitido crecer en el último tiempo. En las últimas elecciones para Juntas de Clasificación fueron 6000 los docentes que acompañaron la lista de Ademys. Los afiliados se han multiplicado. En las escuelas, la organización va logrando hacerse un espacio importante. Esto pone al sindicato frente a una oportunidad inédita: convertirse en una alternativa muy fuerte para todos los docentes de la Ciudad.
Esto implica también un desafío, ya que además de mantener aspectos centrales del rumbo que se viene teniendo, hay que reforzar los mecanismos de participación, avanzar en la organización en las escuelas, incorporar experiencias como los bachilleratos populares. También profundizar en la confluencia con los gremios de la Federación Nacional Docente y con los sectores de oposición en CTERA.

El Frente de Unidad Docente

Distintos sectores ven con entusiasmo estas posibilidades y quieren aportar al avance del sindicato. Están los compañeros de la Lista Violeta, que encabezan la conducción, nuestra agrupación Alternativa Docente, los compañeros de Marea Docente, la agrupación Enriqueta Lucero, El Desborde Educativo, los bachilleratos populares del MOI-CTA y muchos docentes independientes. Entre todos decidimos constituir el Frente de Unidad Docente.
Iniciamos una unidad que siga después de las elecciones sindicales. Una herramienta que tenga comisiones y plenarios abiertos, que recorra las escuelas afiliando al sindicato, que llame a plebiscitos para consultar a toda la docencia ante decisiones clave como la integración de la Federación Nacional Docente, acuerdos salariales, etc. Necesitamos que crezca un sindicato autónomo, democrático, plural y combativo. Sería bueno que «Lista de Maestros», que apoyó el balance del sindicato, se sume y abandone su actual postura divisionista. También tendrían que sumarse Tribuna docente-PO y la 9 de Abril-PTS. Tendríamos que estar todos en una lista y hacer una campaña al servicio de hacer crecer Ademys.
Desde el Frente de Unidad Docente apostamos a fortalecer la estructura de Ademys para que sea una herramienta más poderosa en la lucha por la educación pública y los derechos de l@s docentes.

Alternativa Docente- Capital

Proyecto de ley de Bodart: Emergencia en infraestructura escolar

El pasado martes 10, dos maestras de la Escuela 3 del DE 7 fueron heridas por una rama que cayó de un árbol del patio, cuya poda se había pedido hace meses. El 16 de abril, un joven obrero murió al caer del techo del patio de la Escuela 17 del DE 7, cuyas autoridades también venían reclamando.
Techos que se caen, tableros que se queman, baños rotos y filtraciones son cosa de todos los días en las escuelas estatales porteñas. Es otra muestra de la desidia del gobierno macrista, a quien la educación pública le importa poco y nada.
Ante las inquietudes de docentes y alumnos, y con el aporte de dirigentes del sindicato ADEMYS, el diputado Alejandro Bodart presentó un proyecto de ley para resolver estos problemas:

• Se declara la emergencia en infraestructura escolar por dos años.
• En cada escuela se forma una comisión de control de la comunidad educativa para relevar las necesidades y girar el pedido a la Dirección de Infraestructura y Mantenimiento del Ministerio de Educación, con copia a la Comisión de Educación de la Legislatura.
• En 20 días, el Ministerio debe acordar las obras con la comisión e iniciar las licitaciones o contrata-ciones. Para acelerar los plazos, se agilizan dichos mecanismos.
• Ante incumplimientos, la comisión puede proponer sanciones a las empresas y funcionarios. Además, el Ministerio debe elevar un informe trimestral a la Legislatura.

Como dice Bodart en los fundamentos, «control social, plazos rápidos y posibilidad de sanciones a los responsables si no cumplen son herramientas fundamentales para enfrentar esta emergencia.»